孩子发烧时治疗的四大误区

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小儿发热是非常常见的一种症状,指的是小儿的体表温度超过正常温度的情况。发热是由于病原菌引起的(细菌、病毒、支原体等),当这些病原菌侵入机体后,机体的防御系统为保护机体,可作出各种保护机体的反应来抵御病原菌,发热就是其中的一种抵御反应。发热并不是一个坏现象,说明机体正在与病原菌作斗争,所以很消耗人得体力,患儿就会嗜睡、乏力。可是家长们面临孩子发热时首先是想办法干掉发烧这个信号兵,而忽略了孩子是什么原因让孩子发烧的呢?往往家长在孩子发热后使用一些不对症的处理措施虽然暂时退热了,但是身体的素质后来会变得越来越差,一有风吹草动再次发烧。在这里我讲一些孩子发烧时候的误区。常见的错误治疗有哪些呢?误区一滥用抗生素,抗生素的作用简单来讲就是杀灭细菌或者抑制细菌生长繁殖。抗生素只对感染性的发热有作用,对病毒来说抗生素就束手无策,作用不大,反而滥用抗生素会杀灭这些体内的益生菌,益生菌的作用就是帮助孩子消化和吸收,从而孩子会出现不爱吃饭,拉肚子或者便秘,长期如此有的孩子就会身体越来越瘦弱,反复生病,影响生长发育。所以孩子出现发热一定在专科医生的指导下使用药物,不要自行随意给孩子吃抗生素,这个实际上是错误的行为。误区二不管原因、只管退烧。孩子发烧了,作为家长的反应肯定是马上退烧,这很正常,但是退烧需要讲究方式方法,发烧的原因找到了吗,没有的话赶紧找原因,自己如果不明确就要及时寻求专业医生的帮助,而不是按照自己的想法,仅仅把烧退下来就好了。我们一再强调发烧是身体的信号兵,它给我们带来了体内在发生战争的消息。我们把信号兵干掉了,战争是不是就结束了呢?当然不是的。因此,发烧一定要先找原因。误区三用捂汗的方法来给孩子退烧。这个是不推荐的。因为捂汗的时候,我们把握不好度,容易发汗过度出现大汗淋漓,孩子体液大量流失以后,由于体内津液不足会烧得更高,另外,有时“捂汗”出不了汗,反而使体温更高,甚至可能会出现热性惊厥。另外发热的过程分3期,不同的过程采取的措施也是不同的。(1)体温上升期:其特点为产热大于散热。临床表现:畏寒、皮肤苍白、无汗,手脚冰凉。措施:1.密切观察体温的变化2.注意保暖增加盖被喝热的水(2)高热持续期:其特点为产热和散热在较高水平上趋于平衡,患者表现为皮肤潮红而灼热、呼吸和脉搏加快。措施:1.降温(物理降温:冰袋、降温贴、温水擦浴、少穿衣等;药物降温:体温大于38.5℃,在医生的指导下遵医嘱用药)2.补充水分3.密切观察体温的变化(3)退热期:其特点为散热增加而产热趋于正常。临床表现:患者大量出汗,皮肤温度降低。措施:此期皮肤血管进一步扩张,皮肤温度增高,引起汗腺分泌增多,病人大量出汗。应更换汗温的衣服、被单、适当减少病人的盖被,多补充水分,以防止病人出汗较多引起虚脱。误区四随意使用中成药来治疗孩子的发烧,市面上的中成药以治疗风热感冒的居多,尤其一些具有清热解毒的中药,如果在风寒感冒的时期给孩子错误使用了,当时可能也起到退烧的目的,但是可能会损害了孩子的脾胃功能,出现食欲下降、腹痛腹泻等,给孩子健康造成不好的影响,因此不能给孩子乱用中成药。建议在专业医生的指导下使用中成药。

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