不写作业母慈子孝，一写作业鸡飞狗跳。

这句话简直是广大老母亲辅导孩子写作业的真实写照。有这么一群“笨小孩”，一写起作业来，让爸妈又扶额又叹息。这到底怎么回事儿？真的是因为“笨”吗？看完这篇文章，或许你有新的思考。作者｜米饭来源｜少年商学院（ID：youthmba）“别人看一眼就能记住，我为什么要记四五十遍？”“妈妈你命苦了，这遭的什么罪，上半辈子学习，下半辈子教儿子学习......”听到调皮捣蛋的儿子蹦出这么一句，正在辅导功课的妈妈几近崩溃之下，也不禁噗嗤笑出声来。这个男孩名叫校校，是个典型的活泼好动的熊孩子，六年前，校校非常聪明可爱、活泼外向。但是在他上学之后，问题慢慢暴露出来，在课堂上坐不住，经常在老师讲课的时候走神，下课铃一响就跑，上课铃也拉他不回来......从一年级开始，在全班同学分数都不下90分的情况下，他却一直在及格线上下挣扎。到五年级了，连一二年级的字还不会写。长期体验着挫败感，他本能地开始逃避没有结果的付出，厌学情绪明显加重，严重抵触读书和写作。为了校校的学业问题，爸妈在辅导孩子功课方面产生了分歧，用校校爸爸的话来说：“把家庭生活的氛围和质量全部地影响掉了”，到二年级到三年级的阶段，夫妻俩基本快离婚了。而哪怕是合群外向的校校，在学校也难免会被歧视。同学喊他垃圾，朝他竖中指，但是他倒是从不和父母告状，这些东西自己承受着。尽管经历了这些，孩子还是十分乐天：“上帝给你在你的脑子里关了一扇门，那肯定就会给你开一扇窗，我肯定长大以后有一项特长，只不过我现在不知道而已。”另一个孩子，和校校性格截然相反，有着不符合年龄的思虑和沉重，在校校爸妈呕心沥血“鸡娃”的时候，他早早就开始了“自鸡”。他就是群晓。实际上，和校校相比，他在班级的成绩偏上，但尽管如此，他还是对自己极度不满意。因为记生字很吃力，他经常在手、在胳膊上写、刻，刻得越疼，他说记得越牢。然而，很用心写18遍到30遍，却一个字都记不住，上个厕所的功夫就忘了。他为此感到倔强又绝望，“别人看一眼就能记住，我为什么要记四五十遍。”除此之外，他还面对着不少难题。因为写作业比同学慢，他经常偷用其它学科的时间来写作业；反复地背诵，却怎么也记不住诗词；介意自己没有同桌学得快，气自己怎么也追赶不上，于是和妈妈哭诉讨伐自己......对群晓来说，最大的刺激是来源于同伴，刚开始时因为成绩差，他经常被同学嘲笑。小孩会当着父母的面欺负他，因为他嘴笨，反应不过来，因此在学校饱受欺凌。周围环境带来的压力，一点一点吞噬着他幼小的心灵。若汐也是大家眼中典型的“笨小孩”。一年级的时候，语文经常得50分、30分，无论怎么用功，她的语文成绩始终没有超过60分，在班上成绩常年倒数。老师特别生气，对着她大吼，“为什么别人都能，跟你差不多的孩子都有提高，为什么你就是越来越差！”还把她叫上讲台批评，“是不是不想学，如果不想学就别学了，直接开除你得了。”若汐备受打击，当天下午被吓得开始发烧，不敢去上学。她爸妈只好让她转到离家更远的学校。但情况并没有好转，不管她怎么努力，做作业和考试对她来说就是比登天还难。妈妈在辅导她功课的时候会忍不住失控，撕掉她的试卷，每晚的作业都消磨着她的意志力和爸妈的耐性。对若汐来说，“别人去嘲笑你的时候，那可能你就真正地在意你的分数。”她最大的愿望，就是可以拿一次奖状。大约每12个孩子当中，就有1个患有阅读障碍症看完这3个孩子的情况，扪心自问，你是不是和他们身边的人一样，已经在心里给他们贴上了“笨小孩”的标签？事实上，这3个孩子并没有智力缺陷，在接受专业检查后，他们一致被诊断为——“阅读障碍症”。在国内，了解阅读障碍症的人并不多。有这种特殊情况的孩子，通常被他们的家长和老师认为是不认真学习，不够努力，甚至被贴上“笨”的标签。我们总以为它离我们很遥远，然而，据研究显示，适龄儿童里头，大约有5%-8%的孩子有阅读障碍。也就是说，大约每12个孩子当中，就有1个患有阅读障碍症。那些你从未