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绘本对于大多数的家庭和老师而言，都是通过讲读来启发孩子思维、培养孩子早期阅读习惯的重要媒介。但是，绘本的表达方式和理解方式其实并不只有一种，今天为大家介绍一种有趣的形式——绘本剧。绘本剧是什么简单地说，绘本剧其实是根据绘本故事改编成的舞台短剧。区别于绘本故事，绘本剧则是一门综合性的语言艺术，它是美术、文学和音乐等多种形式艺术的结合体，通过这些艺术形式的组合，能够将儿童对故事的感受和理解展现出来，满足他们天生喜欢演戏的心理。绘本剧的时长一般不超过12分钟，有灯光、服饰、道具、舞台效果、化妆所有元素呈现的短剧，也就是说改编的原型是已经出版的中外绘本故事或绘本图书。它以其新颖的创意、寓教于乐的效果，吸引了很多家长带着孩子参与体验。绘本剧有两种形式。一种是成人通过对绘本的二次创作，演出来给孩子看的，就像儿童版的舞台剧。▲你能猜出来上图表演的是哪本绘本吗？大人扮演的绘本剧能让孩子获得沉浸的故事体验，帮助他们了解人物的情感，带给孩子完全不同的感受。比如之前非常火爆的《你看起来好像很好吃》绘本剧，不仅展现了一个生动形象的白垩纪，还通过改编呈现了更加感人的父子情。还有一种绘本剧是孩子们自己来进行演绎的。通过分工合作，小朋友们穿上绘本中人物的服饰，将故事完整地表演出来。绘本戏剧对于孩子有着天然的吸引。每个孩子都喜欢玩想象游戏，他们会戴着面具幻想自己是奥特曼，也会穿着裙子幻想自己是个公主。对于孩子来说，无论他几岁，内心其实都住着一个渴望舞台的“戏精”。戏剧活动能帮孩子释放爱表演的天性，而兼具趣味性、艺术性与教育性的绘本则为孩子的戏剧活动提供了最好的蓝本和源泉。那么绘本剧对于孩子有什么好处？家庭成员之间是不是也可以进行呢？下面就为大家详细解答~绘本剧的好处很多家长认为孩子已经知道了绘本故事，就没有必要再演或者再看一遍绘本剧了，这样的想法可是大错特错哦。先说说看绘本剧对于孩子有哪些好处：1.带给孩子完全不同的故事体验。舞台上的绘本剧与书本上的完全不同，不仅仅是从2D到3D的转变，绘本剧通过演员的演绎和声光的加持能让孩子更加体会到人物的情感和故事的深意。比如《你看起来好像很好吃》舞台剧中，配乐是日本大师久石让特意定制的，当甲龙宝宝和霸王龙分别时，音乐的响起会让人潸然泪下。2.让孩子更爱绘本。总是听到家长的抱怨，孩子不爱绘本也不爱阅读，这该怎么办？其实没有不爱故事的孩子，如果平面的故事暂时还没不能吸引他，可以带他体验一下绘本剧，当他喜欢上这个故事，我们就可以用同系列的绘本带孩子走进阅读的大门。3.提高孩子的联想能力。成人表演的绘本剧通常在原文的基础上进行了扩展，孩子们可以从这些扩展中获得启发，进行自己的联想和想象。如果要说起孩子自己演绎绘本剧的好处，那就更多啦。1.说台词的过程可以纠正孩子的读音，提高语言表达能力和组织能力；2.上台表演和团队写作为孩子提供了锻炼和实践机会，使他们消除胆怯心理，增强勇气；3.通过肢体动作的表演帮助孩子学会用体态用语来辅助语言、完善语言；4.能够在情景表演中初步理会“角色”的意思，在进行表演的过程中更能理解人物的情感。5.培养孩子具有初步的舞台表演意识，并在与小朋友的共同排练中锻炼合作能力；6.在进行情节表演时，孩子可以体会用汉语韵律、节奏、语音、语气变化表现不同情绪的作用，体会语言的作用和魅力，并学会正确的使用语言。家庭如何实现绘本剧的演绎？绘本剧看起来好像很高大上，需要很多人一起来完成，但是一些延续了绘本剧理念的小游戏依然很适合家庭亲子之间。这些戏剧小游戏同样能给孩子带来多项能力的锻炼。下面我们就列举了三个绘本戏剧游戏，它们既能做为亲子阅读之后的延伸也能作为独立的游戏，非常实用哦。绘本名称：《彩虹色的花》戏剧游戏：超级变变变《彩虹色的花》里，小动物们用花瓣替代了自己想要的物品，比如蚂蚁拿花瓣当作小船，蜥蜴用花瓣当作披风，老鼠用花瓣当作扇子。同样是花瓣，但是当使用场景不同，就能变成不同的东西。基于这一点就可以用超级变变变这个游戏来进行扩展。超级变变变游戏的玩法：给孩子准备一个物品，让孩子利用这个物品去想象可以做哪些不同的事情，或者小朋友可以通过肢体表现将这个物品变成哪些不同的物件。比如可以延续《彩虹色的花》，让孩子想一想，花瓣还能变成什么呢？（提示：纸、毯子、羽毛……）绘本名称：《情绪小怪兽去上学》戏剧游戏：停/动作《情绪小怪兽》的作者非常聪明，将情绪与颜色相挂钩，通过小怪兽在学校的一天，来展现不同事件所引起的情绪。我们可以用戏剧的形式帮助孩子更进一步地认知情绪进而帮助他们控制情绪。停/动作玩法：家长准备不同颜色的卡片，每个颜色代表不同的情绪，当家长举起某张卡片时，孩子就要做出相应的情绪，放下时，孩子就停止。比如戏剧的场景是小怪兽摔了一跤，家长可以举出代表伤心的蓝色卡片，然后另一位家长扮演小怪兽的朋友给了他一个拥抱，这时家长就可以举出代表平静的绿色卡片。但是一定要注意的是，第一次玩这个游戏时不要给出过多的卡片哦。绘本名称：《爱心树》戏剧游戏：一起做雕塑《爱心树》里的大树为了满足男孩的愿望，奉献出了自己的枝条给男孩做了房子，之后又奉献出了自己的树干为男孩打造了船。从葱葱郁郁的壮年到垂垂老矣的树墩，大树这个看起来静止的事物其实充满了动态的“表达”。我们可以借由“一起做雕塑”这个游戏帮助孩子来体会大树的心境。一起做雕塑的玩法：把自己想象成一个“雕塑”，通过家长的口令将自己定格成不同的造型。比如春天时男孩需要枝条来做皇冠，家长可以通过“春天”这个口令让孩子表现出春天的大树的样子，通过“皇冠”的口令表现出大树少了枝条的样子。定格成功后，家长还可以问问孩子把树枝都给了男孩，大树是怎样的心情呢？游戏也可以反着来，比如孩子来说口令，家长进行“定格”。表演绘本剧的意义不只是解决陪孩子玩的问题，它首先具有游戏性，但同时又彰显了思想性，在表演的过程中，让孩子能够深入地理解内容，明辨是非、善恶、美丑等。如果你家的孩子是一个不折不扣的“戏精”，那么不妨通过绘本剧的演绎，和孩子玩一场“亲子角色表演”游戏，一起搭建舞台、准备道具、角色扮演……释放他的表演欲望吧！