学术引领

德才并育

本期我们采访了级临床医学院硕士研究生景晓玉。让我们跟随她的脚步一起感受科研路上的精彩故事,共同聆听与学习。

姓名：景晓玉

年级及学院：级临床医学院

专业：中医儿科学

研究方向：儿科疾病

导师：唐彦教授/主任医师

研究生期间所获奖项

1、年硕士研究生国家奖学金

2、年云南云南大学研究生学业奖学金二等奖

3、年临床技能大赛三等奖

4、年“挑战杯”拔河比赛一等奖

研究生期间发表论文和科研项目

论文

1、《止抽汤对抽动障碍模型大鼠抽动行为及纹状体多巴胺的影响》（第一作者）收录于中文核心期刊，《时珍国医国药》，年，期，-页。

2、《注意缺陷多动障碍模型大鼠HPA轴功能的变化研究》（第二作者），收录于科技核心期刊，《海南医学院学报》，年11期，-.

3、《注意缺陷多动障碍模型大鼠脑内BDNP和GDNP的表达》（第三作者），收录于中文核心期刊，《中华行为医学与脑病科学杂志》，年，27卷12期，-页。

科研缘起

有幸遇到导师唐彦老师，首先感谢唐老师给予我引领与教导，唐老师不仅临床经验丰富，而且科研能力强，申报多个课题，给了我接触学术的机会，爱护学生，耐心、负责。其次接触动物实验研究，对科研充满热爱，做为临床医生不仅要掌握临床技能、知识，更要不断提高临床医疗水平，保护人民健康，只有通过医学问题的提出研究的成果证实，医疗水平才会不断提高，最后在写论文方面老师更是反复纠正改错，更是把自己的写作经验不断传授。

科研感悟

在研究生期间，也曾往返实验室，造模、行为观察、评分、标本的提取等是繁琐而枯燥的，当拿着最终的数据做统计分析时自己又是时茫然不懂，写论文时更是杂乱无章，不专业，而就在文章被杂志社收录时心情又是无比的开心、快乐。但是自己对科研方面仍旧知之甚少，也未曾申报课题也算一件遗憾的事情，但自己会不断努力，让自己融入医学研究科研领域。

学术能力提升

作为学生在立题思想、研究设计、分析方面等存在问题，必须结合自己的专业，不断扩展知识面，阅读大量高质量文献，对科研文献进行收集、整理、归纳、撰写综述，训练自己的语言表达能力，积极请教老师，不断摸索科研创新能力。

对提升自我的建议

拥有理想，不安现状，保持一颗积极进取的心。科研方面，学习统计学，阅读高质量文献发现问题，提出问题，结合临床，找出研究因素的最适强度，选题立题，不断摸索科研创新，提升自己的科研能力。临床方面，对经验的累积，做笔记、温习，时刻